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2019年北京中考语文模拟试题【Word版】

2019-05-07 09:14:13 文/陶凯月

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满分100分。考试时间120分钟

一、基础·运用(共17分)

九年育才网阅读下面关于书法知识的语段,回答1——6题。(共12分)

行书是在楷书的基础上发展而来的,介于楷书和草书之间,较之楷书更为多姿,又弥补了草书不易识别的缺陷,写起来十分方便,在现代非常流行。

王羲之自幼跟随书法家卫夫人学习书法,后又游历名山名碑,广采众长,将各种书体róng(融 溶)合提炼,逐渐形成自己的风格。永和九年三月三日,王羲之与一群友人到兰亭踏青游玩,面对美好的春色,他们即兴赋诗,结成集子。王羲之为这本诗集写了一篇序  这就是流传千年  被称作  天下第一行书的  《兰亭序》  宋代书法四大家之一的黄庭坚说,《兰亭序》是王羲之平生最得意的作品。其文通篇气息淡和空灵,潇洒自然,无雕琢之痕迹,自然天成。最为后人称道的是通篇凡是相同的字,写法各不相同,如“之”、“以”、“为”等,各有变化。特别是“之”字,变幻出二十几种不同的笔法,确实堪称王羲之书法艺术的最高境界。这些文字①“______”,尽显魏晋士人洒脱的神韵。其文也是一篇优美的散文,相传为王羲之当时醉酒后的作品,醒来后王又写多幅,却均无第一幅的神韵。

九年育才网唐代楷书四大家之一的颜真卿行书也遒劲有力,开创了新的风格,具体可见他的《祭侄文稿》。安史之乱爆发时,颜真卿正在安禄山管辖的平原郡做太守,他挺身而出,举兵讨伐,取得了重大胜利。他的兄长颜杲卿也是抗击安禄山叛乱的重要人物,然而在一场战役中弹尽粮jué(绝 决),与儿子颜季明一起被害。安史之乱平定后,颜真卿开始四处寻找兄长和侄儿的尸首,并做了一篇悲痛的《祭侄文稿》,流传千古,紧随王羲之的《兰亭序》,被称为“天下第二行书”。他用笔之际情感如潮涌,满篇狼藉,笔墨时而凝重,几处写到枯笔,可见他挥毫时不能自yǐ( 以 已)的悲情。

这第三行书的美誉则给了苏轼的《寒食帖》。此贴是苏轼被贬黄州时,在寒食节所作。此时他因言获罪,受了沉重打击。所以在运笔之间,淋漓尽zhì(志 致)的展现了自己苦闷、惆怅、孤独的心境。通篇书法起伏跌宕,光彩照人,气势奔放,而无荒率之笔。

九年育才网1.文中加点词语的注音和对“之”笔顺说法都正确的一项是(2分)

A.弥补(mí)即兴(jì xìng)“长”字共四画,第一画是撇“丿”

B.弥补(mǐ)即兴(jí xīng)“长”字共四画,第一画是撇“一”

C.弥补(mí)即兴(jì xīng)“长”字共四画,第一画是横“一”

九年育才网D.弥补(mǐ)即兴(jí xìng)“长”字共四画,第一画是横“丿”

九年育才网2.根据拼音从文中括号内选择的字都正确的一项是(2分)

A.融             

绝             

以             

九年育才网志                           

B.溶             

九年育才网决             

已             

九年育才网C.融             

九年育才网绝             

已             

致                           

九年育才网D.溶             

九年育才网决             

以             

3.在文中划线句子空白处填写的标点符号正确的一项是(2分)

九年育才网A.王羲之为这本诗集写了一篇序,这就是流传千年、被称作“天下第一行书”的《兰亭序》。

九年育才网B.王羲之为这本诗集写了一篇序。这就是流传千年,被称作“天下第一行书”的“兰亭序”。

九年育才网C.王羲之为这本诗集写了一篇序。这就是流传千年,被称作‘天下第一行书’的《兰亭序》。

D.王羲之为这本诗集写了一篇序,这就是流传千年、被称作‘天下第一行书’的“兰亭序”。

九年育才网4.请根据介绍判断下面三组名帖拓片中,图片与作品名称对应准确的一项是(2分)

a.              b.              c.

A.a.《祭侄文稿》                           

九年育才网b.《寒食帖》                           

c.《兰亭序》

九年育才网B.a.《兰亭序》                           

九年育才网b.《寒食帖》                           

c.《祭侄文稿》

C.a.《寒食帖》                           

九年育才网b.《祭侄文稿》                           

c.《兰亭序》

九年育才网D.a.《寒食帖》                           

b.《兰亭序》                           

c.《祭侄文稿》

九年育才网5.结合书法拓片,下列对三大行书欣赏说法有误的一项是(   )(2分)

A.王羲之的《兰亭序》字体非常完美,布置也非常合适。文笔洒脱,毫不拘束,写法多样,结构生动,章法疏密有致。已经达到出神入化的地步。

B.三大行书各具千秋,《兰亭序》显示雅士超人的风俗,《祭侄文稿》表现至哲贤达的悲情,《寒食帖》是学士才子的风格。

九年育才网C.有人说《寒食帖》是学士才子的风格。诗人于笔墨之间挥洒出一篇凄凉的文字,迅疾而稳健,痛快淋漓,一气呵成。其结字亦奇,或大或小,或疏或密,有轻有重,有宽有窄,参差错落,恣肆奇崛,变化万千。

九年育才网D.《祭侄文稿》尽显书法家的感情,横画短则粗,长则细;撇画锐利,捺画粗重稍短而踢起。锋棱明显,结构瘦长,不愧有楷书“柳骨”之说。

九年育才网6.填入文中①“______”处合适的一项是(   )(2分)

A.蚕头燕尾,尽情舒展                                         

九年育才网B.形体方正,横平竖直

C.连带省略,书写潦草                                         

九年育才网D.飘若浮云,矫若惊龙

7.默写(共5分)

(1)采菊东篱下,________________________。(陶渊明《饮酒》)

九年育才网(2)面对人生的坎坷与不幸,我们应该保持乐观自信的态度,就像李白在《行路难》中所写到的那样“_____________,_______________”。

(3)春天万物复苏,你与同学一起外出郊游,在小溪边,你看到小鸟在岸边休息,鱼儿在水中自由自在地游动,这样的景色,会让你联想到哪句诗文?___________,__________。

二、文言文阅读(共10分)

【甲】

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

九年育才网潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

【乙】

泰定元年冬,予与客张子约、陈叔夏复来雁山,从两家僮。冬日妍燠①,黄叶布地。客行望见山北口立石,髡②然如浮屠氏③。时落日正射东南山,山气尽紫。鸟相呼如归人,入宿石梁。石梁拔地起,上如大梯,倚屋檐端;下入空洞,中可容千人;地上石脚空嵌④,类腐木根。檐端有小树长尺许,倒挂绝壁上,叶着霜正红,绝可爱。梁下有寺,寺僧具煮茶醅酒,客主俱醉。月已没,白云西来如流水;风吹橡栗堕瓦上,转射岩下小屋,从瓴中出,击地上积叶,铿镗宛转,殆非世间金石音。灯下相顾,苍然无语。夜将半,设两榻对卧,子约沾醉,比⑤晓,犹呼其门生,不知岩下宿也。

注释:

九年育才网①妍燠,暖和。②髡(kūn),古代剃去男子头发的刑罚。③④浮屠氏,和尚,今译“佛陀”。④空嵌,孔窍玲珑剔透的样子。⑤比,等到

8.解释下列语句中加点文言词语的意思。(4分)

(1)水尤清冽:尤______                                                       

(2)往来翕忽:翕忽______

(3)从两家僮:从______                                                       

(4)寺僧具煮茶醅酒:具_____

九年育才网9.用现代汉语翻译下列语句。(4分)

(1)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。_____________________________

(2)叶着霜正红,绝可爱。_____________________________

10.两篇文章分别表达了作者什么思想感情?(2分)答:______

九年育才网三、名著阅读(共6分)

11“孝”是中华民族传统美德的重要组成部分,是中华民族不同时期的共同道德规范。2012年,全国妇联等单位提出了“新孝道行动标准”。请你从下列“新孝道行动标准”和《论语》选文中各选一条,说说二者之间有什么相通之处。(2分)

新孝道行动标准(部分)

①带着妻小常回家              ②共与父母度节假

③父母生日共同办              ④亲给父母做做饭

九年育才网⑤沟通父母解心结              ⑥关爱父母说出口

⑦督促父母做体检              ⑧聆听父母聊往事

⑨能和父母共锻炼              ⑩常为父母拍张照

《论语》选文

九年育才网第一则孟武伯问孝。子曰:“父母唯其疾之忧。”

九年育才网第二则子游问孝。子曰:“今之孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?”

第三则子夏问孝。子曰:“色难。有事,弟子服其劳,有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?”

九年育才网“行动标准”选择第______条                           

《论语》选择第______则

相通之处:______

阅读下面连环画,完成第(1)—(2)题。(3分)

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1.蜀国南面,有一个部落,首领名叫孟获,经常侵略边境,掳掠人畜,反抗蜀汉。蜀汉建兴三年,孟获率领三洞元帅,大起十万兵丁,攻陷了建宁、牂牁、越嶲三郡。

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2.孔明调动五十万大军,用赵云、魏延为大将,蒋琬为参军,一齐向南进发,他知道对南军要以收心为主。

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3.孟获与蜀军交战,被张嶷与关索两路蜀军围困,他弃马奔逃,被魏延活捉,押进帐中。孔明道:“你常侵略边境,如今被我捉了,服也不服?”孟获大声道:“我只是中了埋伏,又不曾好好打仗,怎么肯服!”孔明释放了他。

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4.孟获回到部落。南部酋长知道后暗与董荼那商量说:“索性把孟获绑了,献给孔明,免得再动刀兵,伤害百姓了。”

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5.他们便缚了孟获,送给孔明,押进帐中,孔明笑问道:“你上次说,再被我捉住,就心服了,今天怎么样?”孟获道:“这不是你的本领,乃是我手下之人自相残害,如何肯服!”

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6.孔明给他松了绑,又摆酒相待,笑问:“我再放你回去怎么样?”孟获说:“我深通兵法,丞相倘敢放我,一定要与你大战一场,如果阵上遭擒,方才心服。”

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7.孟获想好破蜀计策,在船上却被假扮成南军的蜀军抓获,孔明大笑道:“你已三次被擒,这回你心服了吗”?孟获说:“虽然被擒,还是不服,如果阵上交锋,力尽被擒,才能使我心服。”孔明略略沉思,又把他放走。

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8.孟获发现孔明退军,想要抓住机会,便下令追赶,掉入陷坑被魏延抓获,孟获毫不惧怕,回头道:“你敢再放我回去,才算有胆量!”孔明大笑,吩咐把他放走。

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9.孟获用诡计却被孔明识破,又被抓获。孔明道:“你六次就擒服也不服?”孟获连连摇头道:“你可以杀我,但是我心里不服。”

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10.孔明叹道:“我要与你们永结和好,教你们种稻植棉,让百姓各安生计。你竟这样执迷不悟屡次造反!”孟获红着脸说:“我要再战一次。”孔明长叹一声又放了他。

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11.在山凹里蜀军将孟获围住,这时,拥出一辆小车,车上端坐孔明。孟获大惊,急忙回马,旁边闪出马岱,拦住去路。孟获措手不及,被马岱擒了。

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12.看着眼前下跪的孟获,孔明问道:“我已差人放你,为什么不去?”孟获垂泪道:“______”孔明连忙下座,把他们一一扶起。

九年育才网(1)上面的连环画,讲述的是《三国演义》中一个著名的故事叫______。(1分)

(2)从这个故事中可以看出诸葛亮特点是______,(1分)请再举出一个有关诸葛亮用兵的经典故事:______。(1分)

13.下列情节中,出自《海底两万里》的有(1分)

A九年育才网孤身斗舰队,奇招灭火灾                           

B.风暴中偏航,麦田里获救

C.遭冰山封路,陷缺氧危机                           

D.遇风暴触礁,等荒岛求生

九年育才网四、现代文阅读(共17分)

九年育才网(一)阅读下面材料,完成第14—16题。(共8分)

【材料一】

暗送秋波,虽是文学上对眼神的描绘,在生理学上也可以找到根据。眼睛,实际上是脑的一部分,有十多条血管相同、百万根神经枝相连,并与丰富、复杂的颜面表情相映生辉。作为人体最重要的感受器,眼睛有120万根神经纤维,比听觉、嗅觉、味觉、触觉神经纤微的总和还要多,80%的外界信息都是通过它输入人体的。 

九年育才网照镜子仔细观察,我们首先能看到黑白眼球。在黑眼球的表面上是一层透明的薄膜,这是人体相机的镜头——角膜。透过角膜你还能看到一个棕黑色的环形薄膜——虹膜。虹膜环的正中央是一个黑幽幽的圆形小孔,这就是人体相机的光圈——瞳孔。瞳孔是外界光线进入眼球内部的唯一通道。眼球的其他部分被不透光的含色素细胞的脉络膜笼罩,形成相机的暗箱。虹膜环中有平滑肌呈放射状排列,在神经支配下   [甲]   (舒缩   收缩),以调节瞳孔的大小。在虹膜和瞳孔后面,还有从外面看不到的、扁平的、富有弹性的双凸镜——玻璃体,它是相机内主要的折光调节装臵。通过改变对光线的折射程度,最后使物像   [乙]   (聚集   聚焦)于底片——眼球后壁的视网膜上。物像刺激了视网膜上的感光细胞,大脑就产生了视觉。

九年育才网物像只有落到视网膜上,人才能够清晰的看到这个物体,这就需要眼球内晶状体等结构具有灵敏的调节功能。如果眼球的前后径过长,或者晶状体曲度过大且不易恢复原大小,远处物体反射来的光线通过晶状体等折射所形成的物像,就会落到视网膜的前方,这样看到的是一个模糊不清的物像。这种看不清远处物体的眼,叫做近视眼。近视眼可以通过佩戴近视镜——凹透镜加以矫正。

九年育才网(取材《人体学习百科》)

【材料二】

14.从材料一横线后的括号内分别选择恰当的词语填入横线处,[甲]处应填(______),[乙]处应填(______)。(2分)

15.选出不属于【材料一】和【材料二】共同信息的一项(2分)

A.近视眼形成的原理

B.近视眼矫正的途径 

C.眼睛与大脑有百万根神经枝相连

D.眼球的基本构造

九年育才网16.这学期,小林的视力越来越差,看黑板上的字模糊不清。周日,小林去医院检查,医生给他配上了合适度数的近视镜。现在,他能够清晰地看到黑板上的字了。请你结合【材料一】和【材料二】中的相关信息,解释这一现象。(4分)答:______

九年育才网(二)阅读《往事依依》,完成17—20题。(共9分)

往事依依

于漪

①年华似流水。几十年过去,不少事情已经模糊,有的搜索枯肠而不可得,但有几件事仍历历在目,至今记忆犹新。

②小时候,我住的小屋里挂着一幅山水画。这只是一幅极普通的画,清晨看到,晚上看到,一天少说看到三四次,竟百看不厌。有时凝视久了,自己也仿佛进入画中,“徜徉于山水之间”,甚得其乐。入了神,自然乐在其中。家里有一部《评注图像水浒传》,一打开,就被一幅幅插图吸引住了。梁山雄伟险峻,水泊烟波浩淼,水面有无边无际的芦苇,山上有一排排大房子……这一切,在我幼小的心灵里好像就是家乡长江边焦山一带。那时读《水浒传》,会不知不觉把焦山一带风景当作梁山泊背景,我似乎目睹何涛、黄安率领的官军在茫茫荡荡的焦山下,在芦苇水港中走投无路、狼狈逃窜的情景,犹如身历其境,真是津津有味。以后年龄增长,也曾重读《水浒传》,虽然理解比小时候深入,但是形象却不如那时鲜明。后来才懂得,这就是形象思维的作用,生动的形象可以形成深刻的记忆。

九年育才网③学生时代的生活乐趣,很大程度来自读书。书,给我以广阔的天地,而其中编织我童年美丽的生活花环的,竟是一本让人看不上眼的石印本《千家诗》。

④祖国的大地山川气象万千,家乡的山山水水也美丽非凡。一年之中,风光流转,阴晴雨晦,丽日蓝天,风云变幻,真是美不胜收。《千家诗》中很大部分诗歌歌咏祖国风物,按春夏秋冬时序编排,打开书往下念产,四季风光就活生生地展现在眼前:万紫千红总是春”,“春城无处不飞花”;“绿树阴浓夏日长”,“五月榴花照眼明”;“青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟九年育才网;“梅雪争春未肯隆,骚人搁笔费评章”……吟诵这些诗句,春花秋月,夏云冬雪,一年四季都沉醉在诗的意境之中。诗句中丰富的颜色给生活涂上了绚丽的色彩:“红紫芳菲”,“橙黄橘绿”,“黄鹂鸣翠柳”,“白鹭上青天”,令人眼花缭乱,心旷神怡。脑海里常常浮现五彩纷呈的世界,沉浸在美的享受中,生活情趣浓浓郁郁。

⑤老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象,培养了我课外阅读的兴趣。国文教师教古文喜欢大声朗诵。记得一次教辛弃疾的词《南乡子 登京口北固享有怀》,老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着,真是悲歌慷慨,我们这些做学生的,爱国情怀油然而生。此后我每次登上满眼风光的北固楼,望着滚滚长江水,回顾千古兴亡事,总是感慨万端。不用说,这首词我至今还能背得滚瓜烂熟。我就是从那时开始爱读辛弃疾词的。也是在初中读书时,来了一位代课的国文老师,是年轻的新派人,他喜欢教白话文。有一次,教到田汉《南归》中的诗/模糊的村庄已在面前/礼拜堂的塔尖高耸昂然/依然是十年前的园柳、屋顶上寂寞地飘着炊烟”。老师朗诵着,进入了角色,那深深感动的神情凝注在眼睛里。这种感情传染了整修教室,一堂鸦雀无声,大家都被深深感动了。这几句次镌刻在我心上,几十年过去,至今还能信口背出。此后,我对新文学更有兴趣,读了许多有名的中外小说,开阔了眼界,使自己的心与时代更加贴近了。如今只要稍一回忆,就仿佛看到国文老师那左右摇晃的身子和那注满情思的眼睛。

九年育才网⑥老师常对我们说:“你们光念几篇课文是远远不够的,课外要有计划地文坛认认真真读点好书;多读书,读好书,能丰富知识,增添智慧,成为一个志趣高尚的人。”谆谆教导铭刻在心,使我一生受用不尽。

⑦往事依依,金色的回忆唤起我的青春激情,催我不断奋进。

17.依依往事中融入了作者缕缕情思,请阅读文章,完成表格。(4分)

往事“我”的感受
看山水画读《评注图像水浒传》(1)
(2)沉浸在诗的意境和美的享受中
忆两位国文老师(3)
(4)铭刻在心,一生受用

18.于漪老师记叙的几件往事,看似平淡,读来却耐人寻味,作者是如何做到这一点的,请结合文章内容作简要赏析。(3分)答:_____________________________

九年育才网19.读了于漪老师读书学习的往事,请谈一谈自己在语文学习方面得到了哪些的启发。(2分)

答:___________________________

五、作文

九年育才网(一)根据情境,按要求写作。(10分)

九年育才网20.从下面两个题目中任选一题,按要求写作。

题目一:为配合“书香校园 经典阅读”活动的开展九年育才网,校刊将开设名著交流和推介专栏。请你结合自己阅读《论语》《三国演义》《海底两万里》名著的经验。介绍阅读书籍的方法。供同学们交流。

九年育才网题目二:“城市共享”是城市发展的新理念。近来,有一种“共享自行车”悄然出现在北京街头。这些“共享自行车”因为借还方便,价格公道,有益环保,受到市民的欢迎。但有些人却把“共享自行车”停进自家小区,破坏车锁,甚至拆卸零件。请你写一封倡议书,倡导广大市民文明使用“共享自行车”。

要求:(1)内容符合要求,语言准确得体。

九年育才网(2)字数在150-200之间。

(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

(二)根据题目,按要求写作。(40分)

21.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。

题目一:请以“触动”为题目,写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。

题目二:不久的未来,学生的校服随着科技的进步会越来越智能化:身份识别、智能考勤、自动定位、自动温度调节、运动状态自动跟踪与分析……假如有一天你穿上了这样的智能校服,将会有什么奇妙的事情发生呢?请你发挥想象,以“智能校服”为题目,写一篇记叙文。

要求:(1)请将题目书写在答题纸上。

(2)字数在600-800之间。

九年育才网(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

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